小班体育游戏穿越火线教案

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小班体育钻爬游戏教案

内容来自用户:李鹏亚

小班体育钻爬游戏教案
【篇一:小班体育活动详案】
跟着小旗走
活动目标
1.学习听信号向指定方向走,提高动作的灵活性。
2.能与同伴一起持物走,提高动作的协调性。
3.喜欢参加体育活动,感受与伙伴游戏的快乐。
4.能遵守游戏规则,与同伴合作游戏。
活动准备
绳梯2套、投掷飞盘10个、百变条20根;小旗1面、音乐、塑料筐若干。
活动过程
热身部分
教师带领幼儿来到活动场,站成两列横队,边念儿歌《都是听话的好朋友》边做热身操,活动全身,主要活动下肢及脚踝部分。
都是听话的好朋友
走走走,走走走,跟着老师向前走。不掉队,不乱走,都是听话的好朋友(边原地踏步走边做双手举过头顶拍手、胸前拍手、左拍手、右拍手、弯腰拍手的动作)。
探索体验
1.创设游戏情境,鼓励幼儿探索正确走路的方法。
(1)教师帮助幼儿提成一路纵队,并把一面小旗交给排头
的幼儿。
(2)教师带领幼儿一路纵队边念儿歌边在场地上行进走,
提醒幼儿速度要适中,自由探索走的步伐、手的摆动等。
2.动作指导:听信号向指定方向走。
幼儿练习听信号向指定方向走。
幼儿排成一队,根据教师发出的指令向指定方向走。
幼儿指导要点:行走时,上体正直,肩和手臂放松,两臂自然前后摆动。2.3(323

小班体育活动《跟着走》教案

活动领域
健康 语言
活动前评析
我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备材料的过程中,我和孩子们一起制作了大萝卜、用纸粘接的小路,还有用皱纹纸扎的各种颜色的小花,孩子们的兴趣特别高。
因为是小班幼儿,所以这次体育课我采用了游戏化的情景导入方式,再现小兔子们快乐的一天:从早上做早操到晚上太阳落山活动自然结束。在活动中,通过看望生病的小马、拔萝卜、躲避大灰狼、学习本领等动静交替的环节,鼓励幼儿入境,积极投入,发展其平衡能力。完成了教学目标。
在准备材料时,我选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木。
活动目标
1、初步练习走平衡木。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,及发展了幼儿的身体平衡能力。
活动准备
塑料矮平衡木、纸制作的“小路”(50cmx18cm),一封信,玩具马一个,小兔子头饰、皱纹纸制作的各种颜色的“小花”和“大萝卜(用布缝制的)”若干。
活动过程实录
(一)开始部分
教师和幼儿一起听音乐自然站队做从头到脚的热身准备活动。
(二)基本部分
1、创设情境。
老师扮兔妈妈。
宝宝们:妈妈早上起来收到了好朋友小马的一封信,信上说小马生病了,很想见一见妈妈和宝宝们。宝宝们:我们一起去看看小马好吗?
兔妈妈说:我要带宝宝们去看望小马。可是,去小马家只有一条小路。这条小路很窄,而且路的两边开满了漂亮的小花,我们走路的时候要小心,不要踩到两边的小花好吗?
幼儿:好的。
2、走“小路”。
兔妈妈带着小兔子们去看小马,一个跟着一个走(走纸制作的小路)。
兔妈妈边走边说:“小小路,窄又长,花儿开在路两旁。兔宝宝,走小路,整整齐齐排成行,你不挤来我不抢,一个跟着一个走。”
兔妈妈:哈哈!看呀!小马家到了。我们先来敲一敲门吧!
小马把门打开看到了好朋友兔妈妈和兔宝宝们非常高兴。兔妈妈询问了小马的病情,并让兔宝宝们也说一句祝福小马的话。
幼儿:小马你的病好点儿了吗?
幼儿:你要多喝水。
幼儿:你要多吃蔬菜。
幼儿:你快点好吧!
、、、、、、
兔妈妈说:宝宝们,我们就不打扰小马了,让它多休息吧!我们来和小马说再见吧!
兔宝宝们:小马再见。
兔妈妈:宝宝们我们还要按照来时的路走回去。
3、过“小桥”。
小兔子们从小马家回来后,特别高兴。兔妈妈说:“快到吃中午饭的时间了,家里的萝卜不多了,我们一起去拔萝卜吧。”拔萝卜要到河的对岸,需要过一座“小桥”,出示塑料矮平衡木,兔妈妈教小兔子们怎么过“小桥”(教师演示怎样过“小桥”)。
教师边过小桥边和幼儿一起说过小桥的儿歌:

小班户外体能游戏教案

内容来自用户:李鹏亚

小班户外体能游戏教案
【篇一:小班体育活动小猪快跑】
小班健康活动:小猪快跑
一、设计思路
本次活动内容是小班秋季学期主题式课程主题活动《好玩的小猪》的一个健康活动《小猪快跑》。整个活动以新纲要和幼儿指南作为理论依据,以幼儿为主,尊重幼儿,充分发挥幼儿主动性。整个活动力图为幼儿创设一个宽松、自然、生动、有趣的活动环境,引领幼儿融入情境、引发幼儿与教师、同伴、材料充分互动,从中获得积极的情感体验和积累基本的运动经验,实现自主发展和协调发展。
活动中的小猪形象是幼儿喜欢的小动物,根据小班幼儿的年龄特点,创设可乐瓶形象的小猪,以小猪去郊游的游戏贯穿整个活动,活动中分三个环节热身——尝试——体验,由易到难,环环相扣。让幼儿在游戏活动中,主动去尝试探索如何牵物走,并在游戏活动中设置障碍,提高难度引导幼儿自己去面对解决,让他们积极乐意的参加活动,体验到体育活动的乐趣。
活动目标;1、初步练习牵物跑,发展手指小肌肉和大肌肉动作。
2、乐意参加活动,体验体育活动的乐趣。
活动准备:1、装饰成小猪的大可乐瓶人手一个
2、布置场景:小树林、小桥、小花、小草
3、各种豆子若干
4、背景音乐
活动过程:
一、2探索用什么可以遮雨。他们纷纷议论说草地上的纸板可以遮雨,并且用动作来示范怎样遮雨,幼儿对活动兴趣

小班体育游戏10则

内容来自用户:szz的家

小班体育游戏10则
运粮食目标:
发展钻、跳、走(保持平衡)的能力。
准备:
1.沙包若干
2.创设情境用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞,两个圈紧挨着依次
摆好——小土坑,平衡木——小桥,纸箱——粮仓
玩法:
各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”,跳过“小土坑”,走
过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。
小青蛙跳荷叶
目标:
1.学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃
准备:
1.在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶
的圈。
2.运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。
3.学会儿歌《小青蛙》
“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下――找一找小虫,跳起来――吃掉它!”
玩法:
请幼儿分成男孩和女孩。
①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”
②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。
可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;2.同伴在前面边走边画线,另一个人沿着同伴所画的线紧跟同伴走。

wcg穿越火线比赛规则。

比赛规则
首先两支队伍抽边,选定角色(潜伏者、保卫者)之后以下三个比赛模式均不变,爆破模式出现平局的情况不需重新抽边。
比赛将按照团队竞技模式、爆破模式、歼灭模式的比赛顺序和官方指定地图进行比赛。每种模式积1分,先积2分的队伍获胜。
第一个比赛模式:团队竞技模式。复活时间设置为3秒,150人标准,先达到150人的队伍获胜。比赛地图为:沙漠1-TD
团队竞技模式不允许自杀,自杀的一方自杀1人赛后为对手加1人,如对手加完人同样达到150人时,加赛5回合歼灭模式,地图为:巷战。
第二个比赛模式为:爆破模式。开启队友伤害。包含2个7回合比赛,其中第一个7回合结束后,保存比赛录像并重新建立房间,双方互换角色进行比赛。两局7回合的比赛结束后把两局比赛的比分相加得出胜负,如出现平局则加赛5局歼灭模式,直到决出胜负。爆破模式的比赛地图为:黑色城镇。加赛地图为:巷战
第三个比赛模式为:歼灭模式。包含2个5回合比赛,其中第一个5回合结束后,保存比赛录像并重新建立房间,双方互换角色进行比赛。两局5回合的比赛结束后把两局比赛的比分相加得出胜负,如出现平局则加赛5局,直到决出胜负。歼灭模式的比赛地图为:巷战。加赛地图为:死亡十字
所有选手可以使用CF点武器和装备,但比赛中不准使用急救包、不准使用斯沃特喷图。
只有队长才可以使用“全部消息”聊天频道 。当 “ 死亡 ” 后,规则依然适用。其他队员如使用公共游戏短信,将被判犯规,比赛时,其他队员只允许使用“团队消息”聊天频道。
团队竞技比赛中途出现断线、死机、弹出游戏的,在2分钟之内可以重新进入游戏的,请自行重新加入比赛,比赛不做暂停。如2分钟后该队员不能进入游戏的,比分从此时由裁判记录,待选手重新进入游戏后从此比分继续比赛。
爆破模式和歼灭模式赛中途出现断线、死机、弹出游戏的,该回合继续,选手参加下一回合比赛。
比赛过程中故意使用地图BUG将被警告一次,两次故意使用直接取消比赛资格。如比赛过程因地图BUG被挤出地图或无法比赛的,该回合继续,不做重赛。
如果因为非故意和不可预料的原因使所有队员不能比赛,比如服务器停止工作,该回合比分将被取消,最终结果加赛一回合。
在比赛过程中如果出现由于组织者提供的硬件设备引起的特殊情况,导致比赛不能正常进行,选手应立刻告知裁判人员暂停比赛,由裁判根据当时具体情况进行裁决。
比赛过程中由于选手个人因素(如身体条件)引起的比赛无法正常进行,组委会将不对此负责,选手将以弃权论处。
比赛期间,选手不得拒绝裁判人员以观察者身份进入游戏中对游戏进行监督、记录和截图等。
比赛中战队如果受到两次犯规警告后将失去比赛资格。
选手参与穿越火线赛事所产生的照片、影像、Replay等资源使用权归腾讯所有,所有参赛选手必须接受后方可参赛。

穿越火线游戏怎么玩?

我经常玩
1026760970,但只有周一~周四晚上可能会上线
后五晚上到周日肯定会上线~